Graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Doutorado em Educação pela mesma instituição (2009). Tem experiência na área de Educação e Educação Física, com ênfase em: educação física escolar e epistemologia da educação física. Entre 2010 e 2018, foi editor adjunto da Revista Brasileira de Ciências do Esporte (RBCE) e do Cadernos de Formação RBCE . Foi Secretário Estadual do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte no Espírito Santo (gestão 2010-2012). Atuou como vice-secretário entre 2012-2014. Foi Coordenador adjunto do Grupo de Trabalho Temático Epistemologia, do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, na gestão 2011-2013 e 2017-2019. Foi coordenador do Grupo de Trabalho Temático Epistemologia do referido Colégio (2019-2021). Foi Diretor Científico do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (2013-2017). Pós-doutorado na Universidade de Strathclyde, em Glasgow/Escócia (2018-2019). Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Federal do Espírito-Santo (2020-2024). Professor do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF). Bolsista Pesquisador Capixaba (FAPES).

na Biblioteca

Tese

Mestrado
Do Fora à Pele: Notas de Uma Presença Estranha em Um Estúdio de Tatuagem
 Mestrado
A Atuação do Professor de Educação Física nos Centros de Atenção Psicossocial álcool e Drogas
Mestrado
Entre o Matrimônio, a Beleza, a Moda e Esportes: Imagens da Mulher na Revista Vida Capichaba (1925-1939)
 Mestrado
A Dança Afro-brasileira Cênica: Experiências Pedagógicas em Projeto de Contraturno Escolar
 Mestrado
Educação Física Escolar: Uma Análise Comparada nas Bases Nacionais Curriculares do Brasil e do Chile
 Doutorado
Pedagogias (pós)críticas da Educação Física: (re)organizações Político-epistemológicas
 Mestrado
Autobiografia Docente: (des)caminhos Pedagógicos
 Mestrado
A Teoria do Se-movimentar Humano (tsmh) em Questão: Limites e Possibilidades Para Uma Teoria da Educação Física
 Mestrado
Entre o Matrimônio, a Beleza, a Moda e Esportes : Imagens da Mulher na Revista Vida Capichaba (1925-1939)
 Mestrado
As Práticas Esportivas na Orla de Vitoria-es: Um Estudo Entre Praticantes de Futevôlei e Futebol
 Mestrado
A Escalada no Estado do Espírito Santo: Análises a Partir de Aproximações (auto) Etnográficas com as Tribos de Escaladores
 Mestrado
Cultura Jovem na Cidade de Vitória/es: as Práticas Corporais Juvenis e Sua Relação com a Educação Física Escolar
 Mestrado
No Balanço do Funk: as Tensões Que Envolvem o Ritmo Dentro do Ambiente Escolar
 Mestrado
Ao Ar Livre: Um Estudo na Academia Popular de Santo Antonio em Vitória/es
 Mestrado
Corpo, Produção do Comum e a Potência do Movimento: Contribuições de Spinoza e Deleuze Para o Teorizar em Educação Física
 Mestrado
Entre Kronos e Kairós: a Questão do Tempo Para o Corpo Que Dança de Paul Valéry e José Nuno Gil
Nenhuma publicação
Doutorado
Acordo de cooperação técnico-científico entre Brasil e República Federal da Alemanha (1963-1982): práticas científicas e pedagógicas para a formação de professores de Educação Física
 Mestrado
Avaliação em Educação Física Escolar na Rede Municipal de Vila Velha/ES: proposta de intervenção
 Mestrado
Práticas Educativas de professores dinamizadores de Educação Física para além dos muros do CMEI: possibilidades/potencialidades e desafios
 Doutorado
Práticas Salutogênicas e Pedagógicas de Profissionais de Educação Física no Trabalho em Saúde com Idosos
 Mestrado
O Corpo Afro-brasileiro e Suas Re-existências Políticas: as Estéticas Afrodiaspóricas das Juventudes no Núcleo Afro Odomodê
 Mestrado
Educação Escolar Indígena, Formação de Professores e Educação Física: Tensões e Possibilidades Para Uma Perspectiva Intercultural na Escola Pluridocente Guarani do Espírito Santo
 Mestrado
A Constituição dos Saberes Escolares em Saúde na Educação Física Escolar: Uma Análise Sobre a Prática Pedagógica de Professores da Rede Pública Estadual de Pernambuco.
 Doutorado
A (in)visibilidade do Sujeito nas Políticas Públicas de Lazer
 Doutorado
Sobre as Presenças e ênfases Dadas Ao Tema da Saúde na Formação Inicial em Educação Física
 Mestrado
Treinamento em Habilidades Sociais na Prevenção Ao Abuso de álcool e Outras Drogas
 Doutorado
O Governo de Si e dos Outros em Estratégias de Promoção da Saúde Através de Dispositivos de Saúde Móvel
 Doutorado
Hibridismo Brincante: Um Estudo Sobre as Brincadeiras Lúdico-agressivas na Educação Infantil
 Mestrado
Sobre o Impacto do Movimento Renovador da Educação Física nas Identidades Docentes
 Doutorado
Pesquisa Pedagógica em Educação Física e os Estudos Nos/dos/com os Cotidianos: Entre a Construção de Alternativas Investigativas e o Déficit na Teorização
 Mestrado
Memória, Formação e Docência: Histórias de Professoras da Educação Física da Educação Infantil
 Mestrado
Um Mundo, Um Sonho. Uma Utopia? Narrações Midiáticas de Valores Olímpicos e Esportivos na Cerimônia de Abertura dos Jogos Olímpicos de Pequim-2008
 Graduação
Sobre os Investimentos e Cuidados com o Corpo na Sociedade de Consumidores: Interpretações à Partir de Estudantes do Ensino Médio do Colégio Pedo Ii
 Mestrado
Forma Escolar, Educação Física e Educação Infantil: (im)pertinências

Livro

Emancipação e Diferença na Educação Uma Leitura com Bauman
Valter Bracht e a Educação Física - Um Pensamento em Movimento

Capítulo de Livro

APRESENTAÇÃO Perspectivas Epistemológicas Para Pensar a Educação Física e a Educação do Corpo
Afinal, o Que Procuro? - A Busca dos Usuários de Um Programa de Educação em Saúde da Cidade de Vitória/es Para o Cuidado com o Corpo Obeso

Artigos publicados no Periodico

Educación a través del deporte en Colombia: el aporte de hermann gall
Reflexões Sobre a Relação com o Saber: a Prática Pedagógica com a Dança Afro-brasileira Cênica
A Saúde Como Afirmação das Vidas na Educação Física Escolar
Educação Física nas Bases Curriculares do Brasil e do Chile: Uma Análise Comparada
Esportivização’’ da Educação Física Colombiana: a ‘‘herança’’ do Convênio Colombo-alemão nas Páginas da Revista Educación Física Y Deporte
Educação Corporal: Uma Análise Comparada Entre a Colômbia e a Argentina Uma Análise Comparada Entre a Colômbia e a Argentina
A Produção do Conhecimento da Educação Física Sobre Educação Infantil Como Tema de Pesquisa
Plano de Imanência e Linguagem: a Distância Daquilo Que Podemos no Campo das Práticas Corporais de Movimento
Pedagogia Crítica da Educação Física: Dilemas e Desafios na Atualidade
Pedagogia Crítica da Educação Física: Desafios e Perspectivas Contemporâneas
Crítica e Renovação da Educação Física Colombiana: Uma Comparação com o Brasil
O Yoga no Serviço de Orientação Ao Exercício (soe) de Vitória/es: Uma Ascese Contemporânea Religiosa e Corporal
Revista Brasileira de Ciências do Esporte: Encerrando Um Ciclo Editorial
Visibilizando Práticas Significativas
Educação Física, Linguagem, Corpo
Educação Física Crítica e Epistemologia: Uma Análise Comparada Entre Brasil e Chile
Tendências Internacionais na Educação Física Colombiana: Algumas Apropriações
Por Uma Educação Física da Ordem da Potência: o Que Pode o Corpo em Movimento?
Reflexões Sobre Formação Continuada em Educação Física a Partir de Relatos Docentes
A Relação do Funk com a Cultura Escolar: Entre Dilemas e Tensões
As Práticas Corporais Alternativas e a Educação Física: Uma Revisão Sistemática
Editorial
A Educação Física na Educação Infantil no Brasil e na Colômbia: Diálogos Introdutórios
Academia Popular da Pessoa Idosa (appi): Usos e Apropriações Entre Frequentadores do Módulo da Praia de Camburi em Vitória/es
Ao Ar Livre: Um Estudo na Academia Popular de Santo Antônio em Vitória-es
As Ciências Humanas e Sociais na Pesquisa em Educação Física... Interpretações
A Emergência dos Clubes Esportivos em Vitória
O Corpo Intensivo e a Educação Física
O Fim de Uma Etapa...10 Anos de Edição da RBCE
O Que Publicar?
Cultura Corporal e Expresiones Motrices: Sobre a Educação Física no Brasil e na Colômbia
O Debate Rorty/habermas: Implicações Para a Relação Entre a Teoria e a Prática Pedagógica na Educação Física
Educação Física, Pedagogia Crítica e Ideologia: Gênese e Interpretações
Desafios (políticos) Para Uma Associação Científica: o Cbce em Debate
A Educação Física Escolar Como Tema da Produção do Conhecimento nos Periódicos da área no Brasil (1980-2010): Parte Ii
Sobre os Desafios Constantes Para Um Periódico Científico e Sua Comunidade
Editorial
Rbce: Expressando a Pluralidade do Campo
Rbce: Diversidade Epistemológica e Regional
Rbce: Avanços, Possibilidades, Perspectivas
Os Processos de Revisão de Artigos
A Profissionalização
Profissionalização dos Periódicos: Novamente
Vicissitudes de Uma História da RBCE: 35 Anos de Editoração Científica (1979-2013)
Beleza e Feminilidade: o Corpo Feminino nas Páginas da Revista Vida Capichaba (1925-1939)
Periódicos em Educação Física/ Ciências do Esporte: Uma Questão Para Todos
Uma Nova Etapa da Rbce
Uma Interpretação dos Cuidados Corporais a Partir dos Usuários de Um Programa da Rede Pública de Saúde na Cidade de Vitória/es
A Forja Identitária de Lutadores Veteranos: Além do último Round
Editorial
Editorial
Importantes Avanços em 2013
Fim de Um Projeto Gráfico
Rbce: Começo de Um Novo Ciclo
Revista Brasileira de Ciências do Esporte: Dificuldades, Desafios e Dilemas da Editoração Científica
Desafios e Perspectivas da Editoração de Revistas do Campo da Educação Física/ciências do Esporte
Novas Demandas Aos Periódicos, Assim Como à Comunidade Acadêmica
Editorial: Novas normas para submissão e publicação da RBCE
Editorial:Critérios Scielo Brasil e os Novos Desafios da Editoração Científica de Revistas
Foco e Escopo: O Que é um Artigo em Educação Física?
Editorial. Pluralidade, Indexações, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
Os Cadernos de Formação Rbce e o Cbce ( Editorial )
Os Cadernos de Formação Rbce ? Novas Formas, Novas Questões ( Editorial )
Cadernos de Formação Rbce: Experiências e Fazeres Docente ( Editorial)
Editorial
Editorial: Dois Anos de Um Projeto
Itinerários da Educação Física na Escola: o Caso do Colégio Estadual do Espírito Santo
Práticas Corporais nas Escolas de Ensino Médio Situadas em Vitória/espírito Santo
A Prática Pedagógica Como Obra de Arte: Aproximações à Estética do Professor-artista
A Política de Esporte Escolar no Brasil: a Pseudovalorização da Educação Física
O Corpo e as Práticas de Si: a Construção Bioidentitária de Um Lutador de Wrestling Profissional em Tela
Por Uma Sociologia (ainda) Crítica do Esporte nas Américas: o Papel dos Intelectuais e das Associações Científicas
Identidade(s) Feminina(s) e Cuidado de Si na Revista Ag
O Esporte na Imprensa em Vitória (1926-1936): Uma Análise dos Jornais a Gazeta e o Diário da Manhã
Esporte Nacionalismo e Guerra: Uma Análise a Partir do Jornal a Tribuna (1939-1945)
Classificações Epistemológicas na Educação Física: Redescrições...
Do Giro Linguístico Ao Giro Ontológico na Atividade Epistemológica em Educação Física
A Educação Física Escolar Como Tema da Produção do Conhecimento nos Periódicos da área no Brasil (1980-2010): Parte I
Imagens da Mulher na Revista Vida Capichaba (1940-1949)
Imagens e Homenagem: Valter Bracht
Controle de Si, Dor e Representação Feminina Entre Lutadores(as) de Mixed Martial Arts
A Presença da Fenomenologia Na/da Teoria do Se-movimentar Humano (tsmh) Brasileira
Esporte, Escola e a Tensão Que os Megaeventos Esportivos Trazem Para a Educação Física Escolar
Vida de Professores de Educação Física: o Pessoal e o Profissional no Exercício da Docência
Pedagogia Crítica da Educação Física no Jogo das Relações de Poder
Unidade de Doutrina e Pedagogia da Educação Física nos Escritos de Hollanda Loyola(1939-1944)

Artigos publicados em evento

Grupo de trabalho temático (gtt) epistemologia do cbce (2015-2021)
Movimentos de Crítica e Renovação da Educação Física na Argentina: Diálogos com Diferentes Trajetórias Profissionais e Acadêmicas
Crítica e Renovação da Educação Física no Uruguai: Uma Perspectiva Comparada com o Brasil
Formación de Profesores En Educación Física: La Experiencia de La Posgraduación En Colombia
A Prática Pedagógica Como Obra de Arte: Aproximações à Estética do Professor-artista/pedagogical Practice as Work Of Art: Approaches To Teacher-artist Aesthetic/la Práctica Pedagógica Como Obra de Arte: Aproximaciones a La Estética Del Profesor-artista
O Corpo Intensivo e a Educação Física/the Intensive Body And Physical Education/el Cuerpo Intensivo Y La Educación Física
Sobre Corpo, Reflexividade e Poder: Um Diálogo Entre Anthony Giddens e Michel Foucault
Bauman Entre Habermas e Rorty na Virada Lingüística: Algumas Implicações Para a Prática Pedagógica em Educaçãofísica
Educação Física Escolar em Vitória (ES): Saberes e Currículo na Rede Estadual de Educação
O Yoga no Serviço de Orientação Ao Exercício (SOE) em Vitória: Ambivalências Acerca dos Significados Atribuídos a Uma Prática Corporal Oriental
Virada Corporalista na Educação Física Colombiana
Educação Física Escolar e Práticas Inclusivas: o Binômio Exclusão/inclusão na Modernidade
As Práticas de Desinvestimento Pedagógico na Educação Física Escolar
Educação Física, Corpo e Epistemologia: Uma Leitura com o Filósofo José Nuno Gil
Educação Física e Pedagogia Crítica: Interpretações, Redescrições/physical Education And Critical Pedagogy: Interpretations, Redescriptions/educación Física Y Pedagogía Crítica: Interpretaciones, Redescriciones

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