Atividade:
Licenciado em Educação Física pela Universidade Metodista de Piracicaba (1997), mestrado em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2000), doutorado pela Universidade de Lleida (2004) no Instituto Nacional de Educação Física (INEFC) na Espanha. Pos-Doutorado pela FMH - Univ. de Lisboa (2011) e pela Univ. Manitoba (Canadá, 2018). Atualmente é professor da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Pesquisa na área de Educação Física, com ênfase em Ginástica Artística, Ginástica Geral (Ginástica para Todos) e nas Atividades Circenses. Especialista em Praxiologia Motriz.
Experiência Profissional:
Professor FEF-Unicamp desde 2006.
Professor visitante: Universidad de A Coruña (Espanha, 2011)
Professor visitante: Univ. Nacional de La Plata (Argentina, 2017)
Interesse:
Praxiologia Motriz; Circo; Ginástica.
na Biblioteca
Artigos publicados no Periodico
A Invisibilidade dos Saberes da Rua na Formação do Artista Circense no Brasil
Resenha. Circo-Teatro: Benjamim de Oliveira e a teatralidade circense no Brasil , São Paulo: Altana, 2007. 434 pp. Ermínia Silva
Ensino, pesquisa e extensão em ginástica na região sul do Brasil: desenvolvimento e potencial crescimento
A produção científica fundamentada na Praxiologia Motriz
O impacto do tamanho do grupo no desenvolvimento do potencial social da Ginástica para Todos: uma análise a partir da Praxiologia Motriz
Praxiologia Motriz no Brasil: particularidades da produção acadêmico-científica
Palhaceando pelo Brasil: um panorama sobre o ensino de palhaças e palhaços brasileiros
As experiências corporais de praticantes de Ginástica para Todos: indicadores de uma prática inclusiva
“Atrás das cortinas” do projeto extensionista da Fef-Unicamp na área do circo: o que não deu certo?
Mapeando o ensino das atividades circenses no contexto escolar: escolas, professores e práticas pedagógicas
Tecnologia e esporte: o desenvolvimento dos aparelhos da Ginástica Artística e sua influência no Brasil
formação e conhecimentos gerais sobre segurança
Investigando a formação das professoras de modalidades aéreas de circo na região metropolitana de Campinas-SP
O “capital corporal” como catalisador da transição da carreira esportiva à circense
A representatividade da ginástica artística feminina paulista no contexto brasileiro (2011-2019)
Circo na escola: educação e arte na Educação Básica
Formação e Atuação Docente em Ginástica nas Universidades Públicas da Região Norte do Brasil
Classificação Esportiva em Ginastas: Participação Competitiva Versus Aptidão Física Geral e Específica
De Norte a Sul: Mapeando a Formação em Circo no Brasil
Extensão Universitária e Reconhecimento Social a Experiência do Grupo Ginástico UNICAMP
A Ginástica Como Atividade Extracurricular na Escola: Combinando Saberes da Ginástica Acrobática, da Acrobacia Coletiva e da Ginástica Para Todos
Ginástica Para Todos: Notas Sobre a Composição Coreográfica Por Praticantes Idosas
Acervos em Ginástica: a Biblioteca da FEF-Unicamp
Institucionalização da Ginástica Para Todos no Brasil: Três Décadas de Desafios e Conquistas (1988-2018)
Ginástica: a Produção dos Estudantes de Graduação e Especialização da Faculdade de Educação Física da Unicamp 1985
Teamgym: Uma Emergente Modalidade de Ginástica Competitiva
Encontros Circenses no Brasil Espaço Público, Arte e Lazer
Ginástica Para Todos: Notas Sobre a Composição Coreográfica Por Praticantes Idosas
Muito Obrigado, Prof. Ademir de Marco!
Participação e Preferência de Gênero: Um Estudo de Casos Múltiplos do Ensino do Circo na Educação Física em Escolas Brasileiras.
A Praxiologia Motriz e Suas Contribuições Ao Debate Científico da Educação Física
Ginástica Para Todos: o Que a Praxiologia Motriz Diz Sobre Isso?
A Extensão Universitária e as Atividades Circenses: Notas Sobre Um Encontro Formativo
A Relação Técnico-atleta na Ginástica Artística Feminina
Ginástica Para Todos e Coletividade: nos Meandros da Literatura Científica
Invertendo a Lógica: Crianças Ensinando Circo Para Adultos - todos Aprendendo
Reflexões Sobre a Arbitragem na Ginástica Artística Masculina do Brasil Segundo a Perspectiva de Seus Protagonistas
O Circo e a Inovação Curricular na Formação de Professores de Educação Física no Brasil
A Multiplicidade Conceitual da Acrobacia: Arte, Esporte e Entretenimento
Airtrack: Tecnologia Inflável Para a Prática Acrobática
What Motivates People To Participate In a Non-competitive Gymnastics Festival? - a Case Study Of World Gymnaestrada.
Atividades Circenses na Escola: a Prática dos Professores da Rede Municipal de Campinas-sp
O Ensino da Ginástica Rítmica: em Busca de Novas Estratégias Pedagógicas
Arte de Ensinar Ginástica. Entrevista com Prof. Dr. Carlos Araújo
O Circo na Formação Inicial em Educação Física: Um Relato Autoetnográfico
Uma Vida de Dedicação à Ginástica: Inspirando Gerações
Ginástica: Movendo Pessoas, Construindo Cidadania
Festival Nacional de Ginástica do Japão: Panorama Geral e Tipologia das Composições Coreográficas
Entre o Esporte e a Arte Circense: Entrevista com Mariana Maekawa
Festivais Ginásticos: Princípios Formativos na Visão de Especialistas
O Ensino da Ginástica de Itatiba/SP: de Volta às Escolas
Entrevista Realizada com o Prof. Dr. Pere Lavega Burques, Catedrático do Instituto Nacional de Educação Física da Catalunha (inefc) - Universidade de Lleida - Espanha
Festivais de Ginástica no Mundo e no Brasil: Reflexões Gerais
Ginástica Artística Masculina: é Sistemático o Uso das Superfícies Elásticas no Processo de Treinamento?
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O Debate Pedagógico Sobre a Arte do Circo na Revista éducation Physique Et Sport (1969-2015)
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A Inclusão do Aluno com Deficiência Visual nas Atividades Circenses Sob a Perspectiva dos Profissionais da área
Gym Brasil - Festival Nacional de Ginástica Para Todos
A Produção Acadêmica em Ginástica na Pós-graduação em Educação Física das Universidades Estaduais de São Paulo
Lazer e Espaços Públicos: o Circo Como Opção
Atividades Circenses: Notas Sobre a Pedagogia da Educação Corporal e Estética
De Longe e de Perto: Crítica Ao Discurso Acadêmico Territorializado
O Papel da Extensão Universitária e Sua Contribuição Para a Formação Acadêmica Sobre as Atividades Circenses
A Ginástica Artística Masculina Brasileira no Panorama Mundial Competitivo (1987-2008)
A Ginástica Artística Masculina (GAM): Observando a Cultura de Treinamento Desde Dentro
Nutrição Esportiva Aplicada à Ginástica Artística: Sistematização da Produção Científica
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Todos Ao Picadeiro: o Circo nas Aulas de Educação Física
O Tecido Circense: Fundamentos Para Uma Pedagogia das Atividades Circenses Aéreas
Pesquisa em Ginástica: a Produção da Pós-gradução da Faculdade de Educação Física da Unicamp
Entrevista Realizada com o Prof. Dr. Francisco Lagardera Otero, Catedrático do Instituto Nacional de Educação Física da Catalunha (inefc) - Universidade de Lleida – Espanha
O Perfil da Delegação Brasileira na World Gymnaestrada de Lausanne/suiça - 2011
Grupo Ginástico Unicamp: 22 Anos de Ginástica Geral
Ginástica Geral – Ginástica Para Todos
La Gimnasia Y La Acrobacia En El ámbito Educativo: Entrevista a La Professora Dra Elisa Estapé Tous (españa)
Entrevista Realizada com o Professor Dr. (kiko) León Guzmán
Competições de Capoeira: Apontamentos Preliminares Sobre os Jogos Regionais Realizados Pela Fecaesp e Pela Abadá-capoeira no Estado de São Paulo
As Atividades Circenses Como Conteúdo da Educação Física
A Lógica Pedagógica da Ginástica: Entre a Ciência e a Arte
A Perna de Pau Circense: o Mundo Sob Outra Perspectiva
A Lógica Interna da Ginástica Artística Masculina (gam) e Estudo Etnográfico de Um Ginásio de Alto Rendimento
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