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Explorando o ChatGPT O Conceito de Lazer Mudou após 12 Meses?
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Ana Paula Evaristo Guizarde Teodoro,Fernando Brand Corrêa Giannini,Antônio Carlos Bramante
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O efeito das ferramentas educacionais alimentadas por inteligência artificial no letramento curricular dos professores de educação física e esporte em serviço
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Mustafa KahyaoÄŸlu
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IA no futebol: o que está mudando o jogo dentro e fora de campo
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Rebeca Honório
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Inteligência artificial no esporte: impactos do uso dessa tecnologia
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Rebeca Honório
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Como o ResearchRabbit pode revolucionar sua revisão bibliográfica e ajudar a encontrar o tema da sua tese
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Fernando Baccari
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IA invade o campo
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Enrico Di Gregorio
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Educação física 5.0: possibilidades e realidades
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Guanis de Barros Vilela Junior,Ricardo Pablo Passos
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O impacto de ferramentas educacionais baseadas em inteligência artificial na alfabetização curricular de futuros professores de educação física e esporte
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Rıdvan Kenanoğlu,Mustafa Kahyaoğlu
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Que valor oferecem os óculos Meta no desporto?
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Sara Domínguez
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O impacto do ensino a distância na educação física e no treino desportivo
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Bill Grant
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8 sistemas de IA que transformaram a nossa compreensão do desporto
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Emilio Arrung
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A INTERNET MORREU: O Lado Sombrio da IA Generativa
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Kenji @normose
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Por que estamos perdendo a CAPACIDADE de pensar profundamente?
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Educação Física Escolar e o Esporte na Era Digital
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Ricardo Catunda
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Educação Física, Esporte e Lazer em tempos de inteligência artificial
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Orlando J. Fernandes
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'A IA já define, em muitos casos, quem sobe ao pódio e por que sobe ao pódio', diz a pesquisadora brasileira Bianca Gama
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Bianca Gama Pena
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Um estudo comparativo entre um programa de treinamento de voleibol de 10 semanas, gerado por um Modelo de Linguagem Amplo (LLM) e um programa criado por humanos, sobre o desempenho de salto de atletas universitários de voleibol.
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Leonard Sydrick Pajo,Rei Rabuya,Arvin Andacao,Arianne Michael Sim Tuano,José Lobo
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Inteligência artificial e a produção de materiais didáticos digitais interativos (maddis) em educação física
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Alan Raymison Tavares Rabelo ,Crisdenner de Oliveira ,Valdemberg Rodrigues Mesquita da Rocha,Claudio Lucas da Silva Farias ,Shalana Holanda Varela ,Braulio Nogueira de Oliveira
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IA na produção de imagens de professores de educação física: um experimento-piloto de performatividade algorítmica
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Diego De Sousa Mendes
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Chatgpt na difusão sobre a configuração do lazer na América Latina
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Rubian Diego Andrade ,Leone José de Souza Moreira ,Rafael José Gonçalves de Assis ,Ana Paula Evaristo Guizarde Teodoro ,Gisele Maria Schwartz,Cinthia Lopes da Silva
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Explorando o chat gpt: o conceito de lazer mudou após 12 meses?
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Antonio Carlos Bramante,Fernando Giannini,Ana Paula Evaristo Guizarde Teodoro
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IA no cotidiano do professor
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Fernando Giannini
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Que mudanças a inteligência artificial trará para o esporte em 2026?
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SportsIn
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Retrospectiva 2025 da IA na Educação
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Marcelo Sabbatini
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Nota IVEPESP – A Nova Configuração da Corrida Global da Inteligência Artificial
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IVEPESP
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IA: transformação acessível no esporte para todos
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Rosa Elvira Cabrera Acosta,Jonathan González Pieras
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O uso de inteligências artificiais no desempenho e na gestão do esporte no Brasil: uma revisão sistemática
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Giovanna Barros Belo Pereira,Cynthia Maria de Boni, Laura Freitas De Oliveira,Giselle Helena Tavares
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O uso da inteligência artificial na identificação dos determinantes da aderência à atividade física em adultos: Inovação na análise de conteúdo de Grupos Focais.
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Conceição Rocha Damascena,Lucas Eduardo Rodrigues Santos, Monica da Rocha Baptista,Andreza Raiane Silva de Oliveira,Higo Faraday Paraíso Leão
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Conheça a IA que não inventa e responde usando as fontes que você confia - Revoluções por Segundo
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Internet morta: o fim da web humana? Teoria e evidências
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Fernando Giannini
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Anotações para Inteligência Artificial na Educação
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Luciano Meira,Silvio Meira
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Como escrever bons prompts e conversar melhor com a IA
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Fernando Giannini
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300 Palavras (15). A inteligência artificial e as ciências do esporte
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Markus Nahas
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Um chatbot para chamar de seu
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Marcelo Sabbatini
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Opinião Pernambuco - Uso da IA na Educação
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Luciano Meira,Marcelo Sabbatini
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Inteligência artificial na formação docente: percepções de estudantes de educação física da UEPA
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Elane Alves Dias,Júlio Pereira Araújo,Giselle dos Santos Ribeiro
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Brain rot: conceito, alertas e estratégias de enfrentamento no contexto brasileiro
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Alan Raymison Tavares Rabelo, Crisdenner De Oliveira, Valdemberg Rodrigues Mesquita da Rocha,Claudio Lucas da Silva Farias,Shalana Holanda Varela,Braulio Nogueira de Oliveira
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Em tempos de inteligência artificial, bibliotecas se tornam ainda mais necessárias
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Luiz Ricardo de Barros Silva
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TOP 100 IAs Generativas mais utilizadas em 2025
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Fernando Giannini
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Por que a IA não entende linguagem humana?
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Educação Digital Inteligente: Plataformas, Inteligência Artificial e Rupturas na Transformação Educacional
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tds
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China implementa educação em inteligência artificial nas escolas
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Fernando Giannini
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Como acadêmicos usam a IA Generativa para pesquisa e escrita científica
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A inteligência artificial pode revolucionar a análise tática do futebol?
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Spyridon Plakias,Dimitrios E Tsaopoulos
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Diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa
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Rafael Cardoso Sampaio,Marcelo Sabbatini,Ricardo Limongi
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Educação para a era da inteligência artificial
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Charles Fadel,Alexis Black,Robbie taylor,Janet slesinski,Katie dunn,
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IA em Campo: Inteligência artificial já ajuda na detecção, escalação e contratação de jogadores
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Edgar Alencar,Gabriela Ribeiro,Giovanna Biotto,Marcel Merguizo
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IA em Campo: Especialistas opinam sobre uso da inteligência artificial no esporte: "Oportunidades"
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Máquinas inteligentes: o novo desafio das Ciências Sociais
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Milena Tsvetkova
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Miguel Nicolelis. A próxima fronteira da humanidade: IA na Neurociência
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Miguel Nocolelis,Diogo França
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Por onde começar com a IA no gerenciamento de pesquisas
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Anna Aston
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Chatgpt e os estudos do lazer uma análise sob a perspectiva da inteligência artificial e suas implicações
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Juliana de Paula Figueiredo,Ana Paula Evaristo Guizarde Teodoro,Rubian Diego Andrade,Giselle Helena Tavares,Gisele Maria Schwartz
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Criação de aplicação móvel para melhorar a higiene postural Exercícios individualizados e propostas de inteligência artificial (IA) para as costas
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Meritxell Posino,Anna Delshorts,Jordi Brasó
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Diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa: um guia prático para pesquisadores
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Rafael Cardoso Sampaio,Marcelo Sabbatini,Ricardo Limongi
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17 ferramentas de IA para criação de vídeos para professores e estudantes
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Fernando Giannini
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Competências de IA para professores; estrutura e aplicações
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UNESCO
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Ação de algoritmos e a constituição de uma bolha fitness: o caso do personal trainer digital
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Braulio Nogueira de Oliveira,Alex Branco Fraga
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Inteligência Artificial e o futuro das previsões esportivas
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Francisco Baldinelli
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Geração de imagens com Inteligência Artificial para a sala de aula
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Marcelo Sabbatini
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Deixei o ensino por causa do ChatGPT
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Uso da Inteligência Artificial em Dados de Metabolômica para Identificar Indivíduos Respondedores para Hipertrofia em Resposta ao Treino de Força
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Estrutura para a aprendizagem de IA
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Fernando Giannini
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Tendências em inteligência artificial para educação
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Aline dos Santos Moreira de Carvalho,Leonardo da Silva,Afonso Celso Sampaio Ribeiro Filho,Joelma Cellin
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Pensando o poder da IA para a aprendizagem do futuro
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Em Busca de Boas Práticas com relação a Dados e à Inteligência Artificial em Educação Física, Esporte e Lazer
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Lamartine Pereira da Costa,Wagner Domingues
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The role of Artificial Intelligence in prediction and prevention of injury in athletes of various sports disciplines. A systematic review
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Bhavesh Sahu,Pooja Purendra Chandrakar,Kshitija Bansal,Sunita Kumari,Divya Aggarwal
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A Inteligência Artificial vai substituir os professores?
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Marcelo Sabbatini
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Implicações da Inteligência artificial na Educação Física/Ciências do Esporte
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Márjory da Costa-Abreu,Allyson Carvalho de Araújo,Alan Queiroz da Costa
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Sobre meios de comunicação no brasil: do livro ao limiar da inteligência artificial
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Marcos Formiga
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O que são chatbots e seu futuro na saúde, por Renato Sabbatini
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Renato Sabbatini
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Professores: protagonistas ou vítimas do chatGPT?
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Fernando Giannini
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Educação mais humana na era da inteligência artificial
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Fernando Giannini
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Lazer na era da Inteligência Artificial: reflexões iniciais sobre o aplicativo “Replika”
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Andreza Gonsalez Rodrigues Mota
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A IA programando treino
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Aldemir Teles
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IA no lazer esta revolucionando os hobbies
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Fernando Giannini
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TOP 100 melhores IA Generativas mais atualizadas
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Fernando Giannini
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Silvio Meira: “Estamos na era da pedra lascada da IA, mas o futuro chega em 800 dias”
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Josette Goulart
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Aproveitamento o poder da IA e das ferramentas na educação
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Fernando Giannini
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As 5 melhores ferramentas de IA para professores
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Fernando Giannini
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Brinquedos Perigosos
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CONSENSO DE BEIJING sobre a inteligência artificial e a educação
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UNESCO
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Seis perguntas que ditarão o futuro da IA generativa
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Uma breve revisão da eficácia em inteligência artificial e regimes de condicionamento físico personalizados gerados por chatbot
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Daniel K. Baías, Cole Verbo, Kalyn Poderes Verble
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Que gestão na era digital?
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Ana Maria Silva Santos
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Cientista artificialmente inteligente automatiza descobertas científicas
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Inteligência artificial e motricidade vital: alguns desafios para a de-colonização
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Eugenia Trigo,Sérgio Oliveira dos Santos,José María Pazos-Couto
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Renato Sabbatini fala sobre o fenômeno da telemedicina
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Renato Sabbatini,Roberta de Medeiros
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Software de análise de movimento baseado em ia para avaliação de esporte e fisioterapia
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Fanni Zsarnoczky-Dulhazi ,Solt Agod,Steve Szarka,Kornelia Tuza,Bence Kopper
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O impacto da inteligência artificial na saúde
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Renato Sabbatini
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O que é a IA generativa e como ela funciona?
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TikTok: Ronaldo Lemos explica o aplicativo que parece ler a sua mente
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Prescrição de atividades físicas através do uso da inteligência artificial
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Vanessa Lins Francalacci,Alejandro Martins,Rosina Weber,Markus Nahas
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Lançamento na Sexta: ChatGPT e modos de pensar as relações com as inteligências artificiais
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Fernando Giannini,Alan Queiroz da Costa,Laércio Elias Pereira
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Como oferecer suporte aos professores para utilizar a IA no ensino?
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Inteligência artificial aplicada para predição de resultados de jogos da Copa do Mundo de 2022
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Gabrielly de Queiroz Pereira,Douglas Paulo Bertrand Renaux,Luiz Alberto Pilatti
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O papel da inteligência artificial na educação
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O Engenheiro do Google Que Acha Que a IA da Empresa Ganhou Vida
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Fernando Giannini
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ChatGPT: a Redação Está Morta; Viva a Redação!
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Ronaldo Mota
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Deveriam os Robôs Substituir os Professores de Educação Física?
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Gilson Cruz Junior
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Prescrição de Exercícios Físicos Por Inteligência Artificial: a Educação Física Vai Acabar?
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Braulio Nogueira de Oliveira,Alex Branco Fraga
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Personal Trainer de Bolso: Uma Tecnologia Disruptiva na Produção de Imperativos Para Uma Vida Fitness
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Braulio Nogueira de Oliveira,Alex Branco Fraga,Pablo Severiano Benevides,Marco Paulo Stigger
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Análise de Indicadores de Desempenho de Jogadoras de Futebol Profissional da Elite do Futebol Brasileiro.
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Vitor Ayres Principe,Rodolfo de Alkmim Moreira Nunes,Nome Categoria Rodrigo Gomes de Souza Vale,Gilson Ramos de Oliveira Filho
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Como a IA e os Dados Podem Personalizar o Ensino Superior
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Fernando Giannini
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Um Robô Está Consciente, Posso Desligá-lo? Quais São as Implicações Morais?
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Fernando Giannini
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O Que é Inteligência Artificial?
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Fernando Giannini
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Um Robô Escreveu Este Artigo Inteiro. Você Ainda Está com Medo, Humano?
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Fernando Giannini
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Inteligência Artificial, Internet das Coisas, Transformação Digital - Entrevista com Cezar Taurion
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Tempo Real Eventos,Cezar Taurion
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Imagens de Robôs e Andróides: Desconstruindo a Metafísica da Inteligência Artificial
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Homero Luis Alves de Lima
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Relação das Respostas Psicofisiológicas Ao Esforço Físico com a Composição Corporal, Aptidão Física, Assimetria Cortical Frontal e Perfil Comportamental
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Rodrigo Silveira da Silva,Ricardo Yukio Asano,Janaína Bianca Barletta,Andrea Camaz Deslandes,Dalton Lustosa de Oliveira
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Análise do Uso de Formalização de Conhecimento Heurístico no Ensino de Táticas de Jogos Através do Estímulo à Alternância Entre Competição e Colaboração
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Alexandre Moreira Feitosa,Alexandre Ibrahim Direne
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Um Modelo Formal Para Planejamento Estratégico em Ambientes Cooperativos e Competitivos. Estudo de Caso: Desenho e Implementação de Um Simulador de Basquete
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Guilherme Fernandes Otranto,Junior Barrera,Luiz Carlos Pacheco Rodrigues Velho,Eduardo Aoun Tannuri,Leonardo Lamas Leandro Ribeiro,Claudio Santos Pinhanez
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