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Natação e inclusão: processos formativos na articulação entre ensino, pesquisa e extensão na licenciatura em educação física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão e descolonização da capoeira a partir de mulheres capoeiristas.
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Jogos, brincadeiras e esportes adaptados na educação física escolar: uma experiência com turmas de 5º anos.
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Inclusão na educação física escolar: análise da produção do conhecimento.
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O grupo de trabalho temático inclusão e diferenças no cbce: histórico, reflexões e perspectivas.
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Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física: verdade ou utopia?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação física inclusiva e autismo perspectivas de pais, alunos, professores e seus desafios.
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Impactos positivos das atividades físicas para cadeirantes: inclusão, superação de desafios e melhoria da qualidade de vida.
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Influência dos Jogos Cooperativos na Inclusão.
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Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física A perspectica dos professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão na educação física : concepção dos professores sobre a inclusão.
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Alunas com Paralisia Cerebral nas Aulas de Educação Física: Parcerias, Materiais e Atividades..
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Contínua em Educação Física em Face da Perspectiva Inclusiva: Experiências Perceptivas no Brasil e em Portugal.
Artigo apresentado no Tese
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Análise Sobre a Participação Feminina em Postos de Gestão Esportiva: a Situação das Federações Olimpicas Chilenas.
Artigo apresentado no Tese
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Ações Colaborativas em Aulas de Educação Física: Possibilidades Inclusivas Para os Alunos Público-alvo da Educação Especial.
Artigo apresentado no Tese
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Nada Sobre Nós, Sem Nós: a Produção Científica da Relação Educação Física Escolar e Inclusão Entre os Anos 2010-2020: Uma Análise Acerca da Percepção do Aluno com Deficiência.
Artigo apresentado no Tese
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A Formação dos Professores de Educação Física: a Experiência no Treinamento Paradesportivo nos Processos Escolares Inclusivos.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Um Estudo Etnográfico Sobre as Práticas Inclusivas nas Aulas de Educação Física Escolar em Vitória/es.
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O Esporte Como Transformação Social.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Conhecendo e Aprendendo com a Mielomeningocele.
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Práticas Corporais de Aventura Como Ferramenta Inclusiva Para Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação de Professores de Educação Física Para a Inclusão: Uma Experiência de Ciberpesquisa-formação no Instagram.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Psicologia do Esporte e Paradesporto de Participação: Desafios e Avanços na Construção da área.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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La Recreación y el Deporte Social como Medio de Inclusión.
Artigo apresentado no Livro
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Uma Proposta Baseada em Valores, Atitudes e Práticas Para o Ensino Inclusivo Ampliado na Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Estratégias Comunicativas Utilizadas Pelos Professores de Educação Física na Inclusão dos Alunos Surdos.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Educação Inclusiva nas Aulas de Educação Física: Uma Análise no Município de Várzea do Poço – Ba.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Desafios e Barreiras à Prática de Atividade Física e Esportiva Pelos Surdos: Uma Abordagem na Cidade de Divinópolis-mg.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Curricularização da Extensão: Feedback de Acadêmicos do Curso de Educação Física Sobre Uma Vivência Realizada Junto Ao Projeto Atenção à Saúde da Pessoa com Deficiência da Unijuí.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão em Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão, Tarefa a Ser Assumida.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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El Deporte Como Instrumento de Inclusión Social.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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El Deporte Como Medio de Inclusión. Delineando Una Agenda Para Su Discusión En América Latina Y El Caribe.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Um Olhar Sobre a Inclusão nas Aulas de Educação Física: Docência e Compromisso.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Reflexões Sobre Educação Física e Inclusão Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Contribuições dos Jogos Cooperativos na Educação Física Escolar Uma Revisão Integrativa.
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Inclusão, Formação e Educação Física: Uma Análise na Perspectiva dos Professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão Escolar: Concepções de Professores de Educação Física da Eseba/ufu Sobre Estagiários Bolsistas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Inicial em Educação Física e Inclusão Escolar: Um Projeto de Ensino.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Processo de Inclusão de Mulheres nos Jogos Olímpicos..
Artigo apresentado no Tese
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Jogos de Tabuleiro e de Mesa nas Aulas de Educação Física: Construção de Adaptações Para Inclusão Escolar do Aluno com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão e o Esporte Adaptado na Educação Física Escolar: o Que Pensam os Professores da Rede Pública de Ensino?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Possibilidades da Psicomotricidade em Aulas de Educação Física Para Alunos com Transtorno do Espectro Autista.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Caminhando Para a Inclusão: Narrativa de Vida de Uma Professora de Educação Física e a Pessoa com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação dos Acadêmicos de Educação Física Para Atuação com Pessoas com Deficiência: Um Estudo Focado em Universidades Federais.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Papel do Estágio Curricular na Formação Inicial de Licenciandos (as) em Educação Física Para Atuar Frente à Inclusão de Estudantes com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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USP Cria Pró-reitoria Para Ampliar Ações de Inclusão e Pertencimento.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Projeto de Extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva: Possibilidades no Ensino Remoto.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Inclusiva: Atitudes dos Docentes.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Esporte, Religião e Sociedade: Uma Análise do Projeto Social Esportivo Oratório em Corumbá-ms.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão no Contexto Escolar: Percepções de Alunos com Deficiência Intelectual e Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Ginástica Para Todos Assedec e Sua Diversidade: Um Relato de Experiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Time de Atletas Refugiados: Perseguindo Sonhos.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Ginástica Rítmica em Cadeira de Rodas: Inclusão e Desenvolvimento dos Alunos com Paraplegia.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Influência do Medo na Realização de Exercícios Ginásticos em Um Grupo de Ginástica Geral.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Ginástica Para Todos Para Inclusão de Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão Social e Esportiva dos Portadores de Necessidadesespeciais nos Jogos Colegiais do Paraná.
Artigo apresentado no Tese
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Possibilidades de Discussão Sobre os Processos de Inclusão/exclusão as Universidades Federais da Região Sul em Foco.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Inclusiva: Caminhos Para Uma Prática Corporal Coletiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física - Esportes e Lazer em Perspectiva Sociocultural e Inclusiva.
Artigo apresentado no Livro
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Vivenciando o Mountain Bike na Escola: Uma Proposta Lúdica e Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Profissional do Movimento e o Preparo Para o Trabalho com Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física Escolar e Práticas Inclusivas: Limites e Possibilidades no Trato com índividuos com Microcefalia.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Dilemas e Desafios do Professor Frente à Educação Física Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Desafios na Pandemia: Percepções de Estudantes com Deficiência no Curso de Licenciatura em Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Desafios da Deficiência Visual na Educação Física Escolar: o Que Diz a Literatura Científica.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Cultura Corporal - Agente Transformador do Processo de Inclusão no âmbito Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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As Contribuições da Prática Desportiva do Judô Para o Aluno com Transtorno do Espectro Autista.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Valorização das Culturas Africanas e Indígenas: Construindo Um Currículo Antirracista e Decolonial.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Um Relato de Experiência do Projeto de Extensão Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva: a Educação de Jovens e Adultos no Ensino Remoto.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Um Olhar de Professores, Pais e Alunos Sobre o Projeto0 de Educação Física Adaptada e o Jogo de Bocha Paralímpica.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Saber Esportivo: Para Além do Campo de Visão.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Racismo no Judô: os Casos Rafaela Silva e Rochele Nunes.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Docência Cuidadosa: Uma Matriz Para Obras Pedagógicas Acadêmicas Da/na Inclusão e Diferença.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Políticas de Inclusão em Documentos Que Orientam a Educação Física Escolar Preconceito no Esporte e o Observatório da Discriminação Racial no Futebol.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão ou Segregação? Uma Análise Comparativa Entre a Pneepi de 2008 e a Pnee de 2020 com Foco na Educação Física Escolar Como Ferramenta.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Impacto das Ações Extensionistas do Projeto Carinho: Downdança na Pandemia de Covid-19.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Profissional em Educação Física no Contexto de Ações Inclusivas .
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Docente e Inclusão: Reflexões Sobre Cinco Universidades Brasileiras.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Entrelaçamento da Formação Continuada de Professores de Educação Física Frente a Inclusão de Alunos com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física e Decolonialidade: Encontrando Brechas Decoloniais na Formação de Professores/as Para a Diferençalva.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física e as Consequências da Violência no Processo de Ensino Aprendizagem.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Deficiência Visual: Vivências Inclusivas na Educação Física Escolar e no Esporte na Cidade de Anápolis-GO.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Dança Inclusiva: Currículo e Formação Profissional.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Convergindo a Justiça Social e o Esporte: Relato de Experiência no Programa Institucional de Iniciação à Docênci.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Capoeira, Griô, Ciranda e Maculelê no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Atendimento a Uma Pessoa com TEA no Regime Remoto.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Ações Pedagógicas Para Inclusão da Criança com Autismo nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Ações Pedagógicas na Orientação dos Familiares Para Atuar na Mediação da Brincadeira das Crianças com Autismo na Pandemia.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Física com Crianças em Tratamento Oncológico.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Inclusão de Alunos Especiais nas Aulas de Educação Física - Relato de Experiência no Pibid.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Conselhos Municipais de Esportes das Capitais Brasileiras e o Exercício da Participação.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Atitudes de Professores do Ensino Fundamental e Médio Frente Ao Bullying Durante as Aulas de Educação Física em Algumas Escolas Públicas de Formosa- Goiás.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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É Preciso Ver? Práticas de Ensino Inclusivas na Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão de Pessoas com Deficiência em Empresas do Setor Industrial.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física, Esporte e Inclusão: Perspectiva dos Professores de Escolas Públicas do Brasil.
Artigo apresentado no Tese
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A Inclusão de Um Aluno com Síndrome de Down nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física Inclusiva e Suas Implicações na Escola: Pontos e Contrapontos no Olhar Para a Deficiência.
Artigo apresentado no Tese
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Atendimento Educacional Especializado na Educação Física: Experiências de Mediação Para Aprendizagens Sociais de Alunos com Transtorno do Espectro Autista.
Artigo apresentado no Tese
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Formação Continuada em Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva: Percepções Sobre o Conceito de Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Do Que Falamos Quando Falamos da Inclusão Esportiva de Pessoas com Deficiência?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Acesso e Permanência de Pessoas com Deficiência na Universidade de Brasília: Sentidos de Educação Inclusiva..
Artigo apresentado no Tese
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Ampliação da Participação de Cadeirantes nas Aulas Práticas de Educação Física: Reflexões e Vivências de Jogos Populares Tradicionais e Adaptados Como Possibilidade.
Artigo apresentado no Tese
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A Interação Entre Alunos com e Sem Deficiência na Educação Infantil na Perspectiva do Professor de Educação Física: Um Modelo de Intervenção na Formação Continuada.
Artigo apresentado no Tese
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Coordenação Entre Professores de Educação Física e Fisioterapeuta Durante Aulas de Educação Física: o Caso da Comunidade Autônoma de Madrid na Espanha.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física na Escola: Uma Proposta Articulada à Sala de Recurso Multifuncional.
Artigo apresentado no Tese
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O Desafio da Inclusão de Um Aluno com Deficiência Visual (cego) nas Aulas de Educação Física: Um Relato de Experiência Marcos Vinicius Pereira Monteiro, Gabriel Vasconcellos de Lima Costa e Silva.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação Inicial em Educação Física: o Caso da Disciplina de Educação Física Adaptada.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física Escolar e Processos de Exclusão: Percepções de Docentes de Uma Escola da Cidade do Rio de Janeiro.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão Escolar e Síndrome de Down.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Outra Quadra.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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As Atitudes dos Professores de Educação Física Perante o Processo de Inclusão dos Alunos com Deficiência Física, Visual, Auditiva e Intelectual na Escola Regular.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Já Tô Bem Melhor Preparada Diante Desse Relacionamento Que a Gente Tem, Né?: a Relação Profissional Como Um Fator Influente na Prática do Professor de Apoio.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Escolar e Transtorno de Espectro Autista.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Escola Não Seriada e Inclusão Escolar: a Pedagogia da Unidade na Diversidade..
Artigo apresentado no Livro
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Lazer e Inclusão: Experiências Formativas no Ensino Médio.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Lazer, Acessibilidade e Inclusão Práticas Corporais, Atividade Física e Lazer na Atenção Primária à Saúde de Curitiba.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Revisão Sistemática das Estratégias Metodológicas Utilizadas Para Adaptação da Prática de Esportes de Aventura e da Natureza Para Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Paralisia Cerebral e Resiliência Por Meio de Programas de Atividade Física: Revisão Integrativa da Literatura.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Deficiência, Fora Ao Preconceito!!! Práticas Corporais Lúdicas Valorização e Respeito às Diferenças.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Contextualização do Volei Sentado em Livro Paradidático: Um Exercício à Inclusão Escolar e Esportiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Dança no Desporto Escolar: Estudo de Caso Sobre a Inclusão de Estudantes com Trissomia 21.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física em Escolas Públicas Regulares do Brasil: Uma Revisão Sistemática de Literatura.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Bolsonaro Quer Isolar Crianças com Necessidades Especiais.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação Continuada em Educação Física Escolar: Construindo Olhares Para Inclusão.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física Adaptada, Uma Prática de Possibilidades no Contexto Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Concepções de Professores de Educação Física Sobre Inclusão Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Concepções Pedagógicas de Educação Física: os Conceitos de Diferença e Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Processo de Formação Inicial em Educação Física na Perspectiva Inclusiva: o Que nos Dizem os Egressos?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Políticas Normativas da Educação Física Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física e Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão do Aluno com Síndrome de Down na Escola: Contextos e Perspetivas na Percepeção do Professor de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão Como Rede e os Currículos de Formação em Educação Física.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Grupo de Trabalho Temático Inclusão e Diferença em Portfólio: Trilhando os Traçados de Um Coletivo.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Inclusão e Diferença: Deslocamentos Discursivos nos 40 Anos do Cbce.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Vamos Brincar? a Mediação no Processo de Inserção de Uma Criança com Autismo na Brinquedoteca.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Formação Inicial e Práticas Docentes Inclusivas em Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Formação Inicial de Licenciatura em Educação Física e o Processo de Inclusão de Alunos com Deficiência.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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A Inclusão do Aluno Cadeirante nas Aulas de Educação Físicasob a Perspectiva de Uma Formação Acadêmica Interdisciplinar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Inclusiva e Formação Profissional: a Trajetória do Cefd/ufsm e Naeefa.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Inclusão da Criança com Autismo na Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Tese
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O Corpo e os Fatores Psicomotores Como Agentes Intervenientes nas Dificuldades de Aprendizagem de Leitura e Escrita em Escolares: Contribuições da Psicomotricidade em Uma Perspectiva Inclusiva.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão: o Estado da Arte da Produção Acadêmica do Curso de Educação Física da Unochapecó.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação de Estudantes de Educação Física Para a Inclusão de Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Goalball Como Conteúdo de Um Currículo Inclusivo: Inserindo o Educando no Mundo do Deficiente Visual.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física e Inclusão: a Gestão da Aula na Inclusão de Uma Criança com Deficiência Múltipla.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Continuada, Educação Física e Inclusão: Abordagem Reflexiva Acerca da (re)construção da Subjetividade do Trabalho Docente.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Perspectivas de Professores Quanto à Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Saberes Docentes e a Inclusão de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Formação Inicial de Professores de Educação Física Acerca da Inclusão: Um Estudo Diagnóstico no Chile.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Processos Formativos e Metodológicos do Pibid: Desafios e Possibilidade de Inserção do Tema Inclusão do Deficiente na Escola.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Um Espetáculo do Corpo em Expressão Por Pessoas com Deficiências.
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Inclusão/exclusão no Contexto da Educação Física Escolar.
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As Manifestações da Cultura de Inclusão do Aluno Surdo no Sistema Público Municipal de Ensino na Cidade de Chapecó/sc..
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Jogos Cooperativos: Um Olhar Para Inclusão nas Aulas de Educação Física.
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As Potencialidades do Corpo na Orla Inclusiva de Guamaré/RN.
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Melhor Idade: Acolher e Incluir.
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Trajetória do Projeto de Extensão Qualidade de Vida Para Todos 2014-2018: Uma Análise Documental.
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Sentidos e Significados Atribuídos Por Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual e Autismo Através da Vivência do Rock N’ Roll.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Revisão de Literatura Sobre Inclusão Escolar, Educação Física e Educação Infantil.
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Relato de Experiência: a Implantação do Núcleo Mãe Luiza do Programa Segundo Tempo Paradesporto - Natal/RN.
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Processo de Escolarização de Alunos com Deficiência: Um Estudo Comparado Entre os Municípios de Cariacica/Brasil e Sassari/Itália.
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Primeiras Experiências: o Esporte e a Pessoa com Deficiência Intelectual.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Práticas Psicopedagógicas: Treino Para Inclusão, Movimento, Esporte e Vida.
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Possibilidades e Limites dos Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física: Um Relato de Experiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Percepção dos Professores de Educação Física Sobre a Inclusão de Alunos Surdos em Escolas Públicas da Cidade de Macapá-AP.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Olhar Sensível às Diferenças: Uma Proposta de Formação Continuada em Educação Física.
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O Ensino Colaborativo Como Estratégia de Inclusão.
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O Cuidado de Si de Estudantes de Educação Física em Cartas Sobre Inclusão e Diferença.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Karatê e Inclusão: Olhares Sobre Uma Criança Down Dentro do Espectro Autista.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Jogos Escolares Adaptados no Atendimento Educacional Especializado: a Experiência de Interação e Socialização em Escola de Macapá/AP.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão nas Aulas de Educação Física: Um Debate a Partir da Língua Brasileira de Sinais.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão na Escola Regular: o Olhar de Professores Atuantes na Educação Especial.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão e Educação Física Adaptada: Concepções e Práticas de Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Projeto de Extensão Universitária Brincar: Ludicidade e Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão da Pessoa com Dificiência: Um Relato de Experiência Educacional do Graduando em Educação Física no PRONIDE.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Lazer e Acessibilidade Cultural: Mobilidade no Entorno de Espaços Culturais.
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Experiências Pibidianas: em Busca da Inclusão de Um Aluno com Síndrome de Down.
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Educação Física Inclusiva Garantia do Lazer Para Alunos Autistas de Uma Escola de Aplicação em Belém-PA.
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Educação Física Escolar e Racismo: Percepções a Partir do Evento Cine Debate.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física Escolar e Inclusão: o Que Dizem os Estudos?.
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Dois Pontos Importantes na Inclusão de Usuários de Cadeira de Rodas no Ambiente Escolar e nas Aulas de Educação Física.
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Cursos de Pós-graduação em Educação Física do Rio de Janeiro: a Perspectiva Inclusiva em Foco.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Contribuições da Dança Como Conteúdo da Educação Física na Perspectiva da Inclusão na Escola.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Concepção dos Bolsistas Sobre Um Projeto de Ensino em Educação Física com o Público Alvo da Educação Especial.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Compreensão das Bases Teórico-metodológicas de Ensino do Voleibol Sentado Como Subsídio Para o Desenvolvimento de Prática Pedagógica Inclusiva: Experiência na Universidade de Brasília.
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Caminhos da Deficiência em Aracaju.
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Atuação do Professor de Educação Física na Inclusão das Diferenças.
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As Representações Identitárias e os Conceitos de Inclusão e Diferença a Partir do Ponto de Vista dos Alunos nas Aulas de Educação Física Escolar.
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Aprendizagem e Desenvolvimento Segundo Vigotski: Possibilidade de Inclusão Escolar.
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Ação de Formação Continuada: Reflexões Sobre Um Workshop de Estratégias Inclusivas.
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A Prática Esportiva Como Elemento de Inclusão Através do Programa Segundo Tempo – Forças no Esporte.
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A Pratica Equoterapica na Universidade Federal do Rio de Janeiro: Uma Breve Analise Interdisciplinar.
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A Educação Física Inclusiva Para Além das Deficiências.
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A Cultura Corporal Como Um Caminho de Promoção da Inclusão de Todos os Estudantes.
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Autoeficácia Docente de Futuros Professores de Educação Física em Contextos de Inclusão no Ensino Básico.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Ginástica Rítmica: Experiência Baseada nos Esportes Unificados da Special Olympics.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão nas Aulas de Educação Física: Uma Experiência de Sensibilização no Ensino Médio.
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Educação Física Para Todos? a Percepção do Aluno Cadeirante Sobre as Aulas na Escola.
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Das Dificuldades de Aplicar Dança na Escola Uma Abordagem Facilitadora Para Ensinar a Modalidade.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Importância da Interação Entre os Gêneros na Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Avaliação do Autoconceito Físico em Pessoas com Deficiência: Uma Revisão Sistemática.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Educação Física em Uma Escola Regular Inclusiva: Um Estudo do Imaginário Social.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física e Inclusão Escolar: dos Limites às Possibilidades.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Inclusão do Deficiente Físico Cadeirante Por Meio da Dança Educativa nas Aulas de Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Práticas de Atividades Físicas e Inclusivas e o Poder do Escutar: Uma Experiência com Idosas em Belém-PA.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Os Ganhos Comportamentais da Inclusão no Clube Desportivo Matchedje.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Convivendo com a Inclusão Social: Práticas Corporais Lúdicas Adaptadas e Seus Processos Educativos.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Lazer e Deficiência: Convivendo com a (a)diversidade.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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The Inserção de Escolares com Deficiência nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educación Física Inclusiva en Brasil: Entrevista con Marli Nabeiro.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Significações de Um Universitário com Deficiência Visual do Curso de Licenciatura em Educação Física Acerca do Seu Processo Educacional.
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Revisão Sistemática Sobre Consultoria Colaborativa em Educação Física Adaptada.
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Participação de Pessoas com Deficiência Visual em Aulas de Educação Física em Escolas Públicas de Maceió.
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Paracanoagem: Relato das Ações de Ensino, Pesquisa e Extensão Desenvolvidas na Universidade Federal do Vale do São Francisco - Pe.
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O Profissional de Educação Física e Suas Concepções Sobre o Estudante com Transtorno do Espectro Autista.
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Natação Artística Inclusiva: Importância do Atleta Não Pcd, Como Apoio, Aos Demais na Execução das Rotinas Uma Série de Casos.
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Mobiufal: Contribuições Para a Inclusão dos Estudantes com Deficiência da Universidade Federal de Alagoas.
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Inclusão de Alunos Autistas nas Aulas de Educação Física.
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Educação Física, Lazer e Esporte: Possibilidades de Práticas Inclusivas Através da Dança..
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Contribuição da Educação Física na Inclusão Escolar: o Papel do Professor na Equipe Interdisciplinar de Reabilitação.
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Coensino Como Estratégia Para a Inclusão de Estudantes com Deficiência na Educação Física Escolar: Revisão de Literatura.
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A Inclusão de Pessoas com Deficiência nas Aulas de Educação Física.
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A Bocha Paralímpica no Campeonato Regional Nordeste 2019: Um Relato Dessa Estratégia Como Inclusão e Bem-estar Para a Pcd..
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Significações de Um Universitário com Deficiência Visual do Curso de Licenciatura em Educação Física Acerca do Seu Processo Educacional.
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Inclusão de Pessoas com Deficiência na Educação Física Escolar: Um Desafio Possível ou Utopia?.
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Acessibilidade de Alunos com Deficiência nas Aulas de Educação Física: Estudo de Caso em Escolas Municipais da Cidade de Caldas Novas/GO.
Artigo apresentado no Livro
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Natação, Ludicidade e Mediação: a Inclusão da Criança Autista na Aula.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Acessibilidade em Eventos Científicos: Contribuições da Educação Especial.
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Educação Física e Inclusão: Como Faço Para Contar os Pontos?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão da Natação na Vida da Pessoa com Deficiência – Uma Análise a Partir da Teoria Ecológica do Desenvolvimento.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Plano Educacional Individualizado: Uma Proposta de Intervenção.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Experiência e Formação dos Professores de Educação Física das Universidades de Portugal na Perspectiva Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Preparando Futuros Educadores Físicos Para Inclusão: Alterando o Programa de Treinamento Para Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Significações Acerca do Processo de Inclusão Educacional no Curso de Graduação em Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Percepções da Comunidade Escolar Acerca da Inclusão: o Instituto Federal de Alagoas em Loco.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Como Promover a Inclusão nas Aulas de Educação Física? a Adaptação Como Caminho.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão de Alunos Surdos nas Aulas de Educação Física no Ensino Regular na Pespectiva da Atuação do Professor e da Acessibilidade da Escola.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Conhecimento do Professor de Educação Física Para a Inclusão de Asmáticos nas Práticas Esportivas em Escolas Estaduais de Conceição do Araguaia, Pa.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Benefícios da Educação Física Escolar Para o Desenvolvimento do Aluno com Transtorno do Espectro Autista na Percepção dos Professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Atitudes de Profissionais na área da Educação Física Adaptada no Ensino Inclusivo Escolar e Ensino Regular.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física, Linguagem e Inclusão: o Hip Hop Como Ferramenta de Humanização e Produção Cultural de Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual e Autismo.
Artigo apresentado no Tese
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Sentidos Atribuídos Pelos Alunos com Deficiência e Pelos Professores às Aulas de Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Tese
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Programa de Formação Continuada Para Professores de Educação Física : Possibilidades Para a Construção de Saberes Sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência.
Artigo apresentado no Tese
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Conhecimento Para Inclusão de Alunos com Deficiência: Narrativas de Um Professor de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Benefícios Para Alunos com Deficiência Incluídos na Escola Regular.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Nível de Coordenação Motora de Crianças com e Sem Síndrome de Down Incluídas no Sistema Regular de Ensino Privado e Público da Cidade de Maringá-pr.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Inclusiva na Educação Básica: Reflexões, Propostas e Ações Volume 1.
Artigo apresentado no Livro
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Programa de Acompanhamento de Alunos-esportes: Uma Experiência de Sucesso no Universidad Santo Tomás.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Jogos Cooperativos Numa 5ª Série do Ensino Fundamental.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Diversidade Humana e Inclusão Social na Escola: Discurso dos Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Um Breve Olhar Sobre a Relação com a Pessoa Deficiente Ao Longo da História e a Contrução do Atual Conceito de Inclusão Escolar no Brasil.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Inclusão da Sociedade Civil no Conselho Municipal de Esportes de Curitiba.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Docência no Processo de Inclusão do Estudante com Deficiência em Cursos de Educação Física: Análise do Contexto Universitário Brasileiro e Português.
Artigo apresentado no Tese
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Deficiência, Esporte e Identidade.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Minivoleibol Como Meio de Inclusão Ao Voleibol do Esporte de Rendimento.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Para-badminton: Características Temporais e Técnicas do Jogo.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão da Pessoa com Deficiência no Esporte Educacional: Um Estudo de Caso da Associação Cristã de Moços de São Paulo.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Rudolf Laban: a Influência do Seu Trabalho nos Estudos de Dança Moderna Para Pessoas Portadoras de Deficiência Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Caminhos e Descaminhos da Educação Física com Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais, em Juiz de Fora Mg.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Maria Lenk: as Revoluções Política e Emancipadora da Década de 1930 no Brasil Que Levaram a Nadadora da Atlética ?s Olimpíadas de Los Angeles.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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As Ilusões do Paradigma da Inclusão na Produção Teórica da Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Natação Para Indivíduos com Deficiência Intelectual: Uma Revisão Integrativa.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Curso de Pós-graduação Educação Física Escolar na Perspectiva Inclusiva: Desafios e Possibilidades.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Mapeamento dos Cursos de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Física no Rio de Janeiro.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão de Alunos com Deficiências nas Aulas de Educação Física: a Percepção dos Professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Dança e Educação Inclusiva: Contribuições da Dança Como Conteúdo da Educação Física na Perspectiva da Inclusão na Escola.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão de Pessoas com Deficiências na Prática de Esportes de Aventura.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Nível de Participação do Estado na Gestão do Esporte Brasileiro Como Fator de Inclusão Social de Pessoas Portadoras de Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Construção de Imaginários de Educação Inclusiva da Classe de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Políticas Públicas de Esporte e Lazer Para Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Vai Jogar? Fatores Que Influenciam a Participação de Adolescentes com Paralisia Cerebral na Educação Física Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Conceito de Inclusão de Discentes de Educação Física de Universidades Públicas do Estado de São Paulo no Contexto Social da Sua Prática.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Infantil : Saberes e Práticas da Inclusão: Dificuldades Acentuadas de Aprendizagem ou Limitações no Processo de Desenvolvimento.
Artigo apresentado no Livro
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Tecnologia Assistiva no Processo Educacional.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Ensaios Pedagógicos - Construindo Escolas Inclusivas.
Artigo apresentado no Livro
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Futebol Crítico e Inclusivo.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Esporte na Educação Física Escolar: Para Além de Um Fazer Por Fazer..
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Continuada na Perspectiva Colaborativa: Subsídios Para Inclusão nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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O Jogo de Fusen Como Recurso Pedagógico na Inclusão de Estudantes com Deficiência Física Severa nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Produção do Conhecimento na Educação Física: Análise Epistemológica dos Anais do Grupo de Trabalho Temático Inclusão e Diferença do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (cbce) de 2003 a 2013.
Artigo apresentado no Tese
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A Educação Física e o Trabalho Educativo Inclusivo.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Surdo, Língua e Cultura: as Práticas Esportivas, Recreativas e Corporais na Educação Inclusiva.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão da Pessoa com Deficiência no Esporte Educacional: Um Estudo de Caso da Associação Cristã de Moços de São Paulo.
Artigo apresentado no Tese
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Estética Marxiana e Formação Humana: Inspirações Para a Educação Física Escolar e Inclusão.
Artigo apresentado no Tese
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O Esporte Adaptado Como Conteúdo nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Conteúdos da Educação Física e a Pedagogia de Freinet : Pintando Uma Possibilidade Para o Aluno com Síndrome de Down.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física Escolar. Atividades Inclusivas.
Artigo apresentado no Livro
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Educação Física Adaptada no Brasil: da História à Inclusão Educacional.
Artigo apresentado no Livro
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Inclusão e Educação: Doze Olhares Sobre a Educação Inclusiva.
Artigo apresentado no Livro
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Inclusão - Perspectivas Para as áreas da Educação Física, Saúde e Educação.
Artigo apresentado no Livro
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Os Caminhos Percorridos Pelo Processo Inclusivo de Alunos com Deficiência na Escola: Uma Reflexão dos Direitos Construídos Historicamente.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Eu no Lugar do Outro. Interjogo Entre a Deficiência e a Não Deficiência.
Artigo apresentado no Livro
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A Inclusão Como Rede : Uma Análise de Práticas de Professores de Educação Física na Contemporaneidade.
Artigo apresentado no Tese
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Esporte, Inclusão e Educação Física Escolar em Debate: a Análise do Projeto CID-paralímpico.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Esporte: Um Conteúdo Excludente ou Inclusivo na Educação Física Escolar?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão de Alunos com Deficiência na Escola: Percepção de Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Ensino Inclusivo nas Aulas de Educação Física: Estudo a Partir da Percepção dos Professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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O Esporte na Escola Inclusiva: Problematizando a Questão da Competição e Participação no Itinerário de Um Projeto Esportivo.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Esporte-educação Como Estratégia Para Elevar as Percepções de Competência, Inclusão e Integração de Crianças nos Diferentes Ambientes Esportivos Escolares.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Esporte-educação Como Estratégia Para Elevar as Percepções de Competência, Inclusão e Integração de Crianças nos Diferentes Ambientes Esportivos Escolares.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão na Educação Física Escolar: Estudo da Tríade Acessibilidade-conteúdos-atitudes.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Escolar: Inclusão, Equidade e Competição - Conceitos e Ações.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Formação, Educação Física e Inclusão: Compreendendo os Processos Inclusivos.
Artigo apresentado no Tese
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Tecendo Olhares Sobre a Educação Física e a Inclusão: Um Estudo Sobre a Formação Continuada e a Subjetividade do Trabalho Docente.
Artigo apresentado no Tese
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Formação, Gestão e Inclusão: a Experiência da Educação Física no Município de Viana.
Artigo apresentado no Tese
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A Inclusão de Crianças com Deficiência na Disciplina de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Profissional Inclusiva na Faculdade de Educação Física e Dança.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão em Educação, Gênero e Sexualidade: Um Estudo de Caso.
Artigo apresentado no Tese
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Didática da Educação Física e Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Percepção dos Discentes de Educação Física Sobre a Inclusão Escolar: Reconstruções Por Intervenção na Formação Inicial.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão do Aluno com Deficiência Visual nas Atividades Circenses Sob a Perspectiva dos Profissionais da área.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Incluir Brincando.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Acessibilidade e Inclusão de Uma Aluna com Deficiência Visual na Escola e na Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão de Pessoas com Deficiência Através das Lutas e Artes Marciais.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Escolar e Inclusão Educacional: Entender Para Atender.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Treinamento de Colegas Tutores Como Auxílio à Inclusão de Alunos com Deficiência em Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Esportes Adaptados na Formação Profissional do Bacharel em Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Vozes dos Professores Universitários de Educação Física do Brasil e de Portugal: Desafios e Possibilidades Para Uma Prática Pedagógica Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Autopercepção de Alunos com Deficiência Intelectual em Diferentes Espaços-tempos da Escola.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Tutoria: Estratégia de Ensino Para Inclusão de Alunos com Deficiência Visual nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão na Educação Física Escolar: Abrindo Novas Trilhas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Babel de Discursos e Práticas Inclusivas na Formação de Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física Escolar e Práticas Inclusivas: o Binômio Exclusão/inclusão na Modernidade.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Constituição da Subjetividade Humana em Frente Aos Processos de Inclusão Educacional de Crianças Autistas na Educação Física Infantil.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Capacitação Para o Trabalho Inclusivo de Professores de Educação Física na Rede Pública de Ensino em Catalão-GO.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Continuada de Professoras Responsáveis Pelo Componente Curricular Educação Física Inseridas em Contextos Educacionais Inclusivos.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Desafio da Inclusão: o Professor de Educação Física e a Construção do Processo de Ensino e Aprendizagem com a Participação de Um Aluno com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Cotidiano de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais nos Diferentes Espaços-tempos Na/da Escola.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Estudo Exploratório das Atitudes dos Professores de Educação Física Face à Inclusão de Alunos com Deficiência Auditiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Formação Profissional em Educação Física Diante de Políticas Educacionais Inclusivas: Perspectivas Docentes.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Associações e Dissociações no Campo da Educação Física: Para Onde Vai o Trabalho dos Grupos de Trabalho?.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Falácia da Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Escolar e o Aluno com Deficiência: Um Estudo da Prática Pedagógica de Professores.
Artigo apresentado no Tese
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A Educação Física no Projeto da Educação Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Amarrações e Arrumações na Inclusão Escolar do Município de Hortolândia-SP.
Artigo apresentado no Tese
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A Prática do Professor de Educação Física Escolar: Perspectivas de Inclusão.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão e Exclusão em Aulas de Educação Física no 1º Ano do Ensino Fundamental no Colégio Pedro II.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão Escolar: Um Estudo da Formação Continuada dos Professores de Educação Física na Cidade de Araraquara-SP.
Artigo apresentado no Tese
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Diferenças, Inclusão e Educação Física : Significados Produzidos Pelas Crianças.
Artigo apresentado no Tese
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Itinerários da Inclusão de Pessoas com Histórico de Deficiência: Um Estudo Sobre Uma Menina Surda em Aulas Regulares de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão - Perspectivas Para as áreas da Educação Física, Saúde e Educação.
Artigo apresentado no Livro
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Análise das Publicações Sobre Inclusão de Pessoas com Deficiência nas Aulas de Educação Física Escolar em Periódicos Brasileiros Online..
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Não Ver e Ser Visto em Dança: Análise Comparativa Entre o Potlach Grupo de Dança e a Associação / Cia. de Ballet de Cegos.
Artigo apresentado no Tese
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Educação Física Inclusiva na Escola.
Artigo apresentado no Livro
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A Prática Pedagógica de Professores de Educação Física Frente à Inclusão Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física Inclusiva na Educação Básica: Reflexões, Propostas e Ações (vol 1).
Artigo apresentado no Livro
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Percepção dos Acadêmicos de Educação Física em Relação ? Formação Profissional Para Atuação Junto ? Alunos com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Contribuições da Disciplina de Educação Física Para a Educação Inclusiva de Alunos com Deficiência.
Artigo apresentado no Tese
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Concepção do Professor de Educação Física Sobre a Inclusão do Aluno com Deficiência.
Artigo apresentado no Tese
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Formação de Professores de Educação Física Para Inclusão Educacional Usando Tecnologia Assistiva.
Artigo apresentado no Tese
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Os Desafios da Inclusão nas Aulas de Educação Física do Ensino Público Regular: Mapeando a Realidade de Feira de Santana.
Artigo apresentado no Tese
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O Núcleo de Esporte Adaptado da Universidade Federal de Goiás – Campus Jataí.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Educação Física no Estado de Goiás: Um Olhar Sobre a Formação Docente e Sua Interface com a Inclusão.
Artigo apresentado no Tese
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Modelagem e Desenho de Processos Como Ferramenta de Verificação da Gestão Municipal no Processo de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
Artigo apresentado no Tese
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Formação Continuada em Educação Física e Inclusão do Deficiente no Ensino Regular Sob a ótica de Professores.
Artigo apresentado no Tese
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Formação Inicial: Uma Experiência Crítico- Reflexiva no Desenvolvimento da Educação Física Inclusiva.
Artigo apresentado no Tese
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Formação de Professores de Educação Física e Seus Desdobramentos na Perspectiva dos Processos de Inclusão/exclusão: Reflexões Sobre Brasil e Portugal.
Artigo apresentado no Tese
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Masculinidades na Educação Física Escolar: Um Estudo Sobre os Processos de Inclusão/exclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão de Pessoas com Deficiência nas Instituições de Ensino Superior e nos Cursos de Educação Física de Juiz de Fora Pede Passagem. e Agora?.
Artigo apresentado no Tese
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Dança e Inclusão no Contexto Escolar, Um Diálogo Possível.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Dança e Inclusão no Contexto Escolar, Um Diálogo Possível.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Classe Especial: os Desafios dos Professores de Educação Física Para a Inclusão de Alunos com Condutas Típicas.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão Social e Esporte: os Significados-sentidos da Capoeira Para Adolescentes em Situação de Pobreza.
Artigo apresentado no Tese
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Inclusão: Culturas, Políticas e Práticas de Inclusão na Formação de Professores de Educação Física da Ufrj.
Artigo apresentado no Tese
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A Participação de Alunos com Síndrome de Down nas Aulas de Educação Física Escolar: Um Estudo de Caso.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Construindo Culturas de Inclusão nas Aulas de Educação Física Numa Perspectiva Humanista.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Modelo de Inclusão com Suporte da Escola Especial: Um Estudo de Caso da Rede Municipal de Suzano (sp).
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Atitudes Sobre Inclusão Por Educadores e Educadores Físicos: Efeitos da Participação em Um Programa de Educação Física Adaptada Inclusiva.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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As Principais Tendências Pedagógicas da Educação Física e Sua Relação com a Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão Escolar na Educação Física: Reflexões Acerca da Formação Docente.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Significação do Conceito de Inclusão Escolar Para Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão nas Aulas de Educação Física: Opinião dos Familiares.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Educação Física e a Inclusão: Desafios Para a Formação de Professores.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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A Reorientação da Ação Pedagógica na Educação Física Sob a Perspectiva da Inclusão: a Pesquisa-ação Como Caminho.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Atitudes de Graduandos em Educação Física do Cefid em Face da Inclusão de Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Inclusão das Crianças Obesas: Um Desafio Para a Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão de Pessoas com Deficiência nos Projetos de Extensão de Práticas Corporais da Universidade Federal de Goiás.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão Social e o Aluno com Síndrome de Down: Um Estudo de Caso nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Tempo Livre e Escola: Uma Analise das Interações de Escolares.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Núcleo Especial do Programa Segundo Tempo na Esef – Ufpel.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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A Arte de Dança de Salão e Seus Aspectos Terapêuticos : Um Estudo de Caso no Centro de Educação Para a Vida de Blanca Nieve na Cidade de M.mor.
Artigo apresentado no Tese
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Dilemas e Perspectivas da Educação Física, Diante do Paradigma da Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Perspectivas Docentes Sobre Formação Profissional em Educação Física Para Atuação em Contextos Inclusivos.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Professores de Educação Física Diante da Inclusão de Alunos com Deficiência Visual.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Proposta de Ensino de Polybat Para Pessoas com Paralisia Cerebral.
Artigo apresentado no Tese
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Formação Continuada de Professores de Educação Fisica em Ambiente Escolar Inclusivo.
Artigo apresentado no Tese
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A Experimentação do Voleibol Sentado e Suas Contribuições Aos Processos de Inclusão Socioeducacional da Pessoa com Deficiência Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Ginástica Geral Para Jovens e Adultos com Deficiência Intelectual: a Experiência do Laefa Potencializando Ações Inclusivas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Ensino da Dança Potencializando Processos Inclusivos Para Jovens e Adultos com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação, Educação Física e Inclusão: Um Estudo em Periódicos.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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As Experiências de Um Aluno Surdo no Curso de Graduação em Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Atuação de Uma Estagiária com Deficiência em Um Projeto Voltado a Inclusão: Percepções e Reflexões.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Inclusão e Diferença na Escola: o Legado da Formação de Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Formação do Professor de Educação Física na Perspectiva da Inclusão: Um Estudo em Anais do Conbrace/conice.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Inclusão nas Aulas de Educação Física: Um Estudo de Caso.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Formação Continuada, Educação Física e Inclusão.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Prática Pedagógica na Perspectiva da Inclusão: Um Estudo de Caso na Brinquedoteca do Laefa/cefd/ufes.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Estudo Bibliográfico Sobre a Inclusão do Aluno com Distrofia Muscular de Duchenne nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Inclusão do Conteúdo Ginástica nas Aulas de Educação Física do Ensino Fundamental: Aplicabilidade Entre os Profissionais da Rede Pública e Privada..
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Bullying e Gênero nas Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física, Autismo e Inclusão: Ressignificando a Prática Pedagógica.
Artigo apresentado no Tese
...
Educação Física Escolar e Inclusão: Uma Análise a Partir do Desenvolvimento Motor e Social de Adolescentes com Deficiência Visual e das Atitudes dos Professores.
Artigo apresentado no Tese
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Brinquedoteca: Uma Proposta de Inclusao Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Exclusão X Inclusão - Qual é a Ordem do Dia?.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Inclusão de Portadores de Necessidades Especiais: Condições de Trabalho do Professor de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Práticas Lúdicas Esportivas Junto a Pessoas com Deficiência.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Esporte e Inclusão Social - Atividades Físicas Para Idosos I.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Esporte e Inclusão Social - Mulheres na Gestão Esportiva Brasileira.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Esporte e Inclusão Social - Mulheres.
Artigo apresentado no Capítulo de Livro
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Os Sentidos da Inclusão de Alunos com Deficiência no Discurso dos Professores de Educação Física.
Artigo apresentado no Tese
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Adaptações Metodológicas na Escola de Esportes Paraolímpicos da Aprendizagem Ao Início dos Treinamentos Específicos.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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A Importância da Descoberta de Potencialidades Para as Mudanças de Atitudes nos Atletas Jovens.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física Escolar e Inclusão: Uma Análise a Partir do Desenvolvimento Motor e Social de Adolescentes com Deficiência Visual e das Atitudes dos Professores.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Polybat: Um Jogo Para Pessoas com Paralisia Cerebral.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Atitudes de Professores e Estudantes de Educação Física em Relação à Proposta do Ensino Inclusivo.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Trampolim Acrobático Para Surdos: Efeito de Um Programa de Treinamento Sobre o Equilíbrio, Locomoção e Desempenho em Tarefas de Salto.
Artigo apresentado no Artigos publicados no Periodico
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Inclusão Social de Alunos com Deficiência na Escola: Um Estudo das Aulas de Educação Física.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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O Processo Inclusivo nas Aulas de Educação Física da Rede Regular de Ensino em Escolas Púplicas.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Educação Física Noturna: Uma Experiência de Inclusão e Adesão.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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Dialogando Sobre Educação, Educação Física e Inclusão Escolar.
Artigo apresentado no Artigos publicados em evento
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